2026年9月，百冠音乐“小音乐家原创作品展演季”继续推进。
继8月14日首批20位学员原创作品集中展示、8月25日阶段性整理至60位学员之后，目前本次展演季已经完成66位学员、66首原创音乐作品的制作与发行。
从20位到60位，再到目前的66位，这些数字记录的并不是几个不同的活动，而是同一个学员原创作品项目持续推进的过程。
每一首作品对应一名真实学员，每一名学员对应一首已经完成的原创音乐作品。作品名称、学员姓名、演奏影像以及数字音乐平台发行资料，也在不断形成一份持续更新的学员音乐成长记录。
从60位到66位，展演季继续更新
2026年8月25日，百冠音乐曾对当时已经完成阶段性整理的60位学员原创作品进行集中记录。
进入9月以后，又有新的学员作品陆续完成后续制作与发行，目前累计形成66位学员、66首原创音乐作品。
这一变化看起来只是数字从60增加到了66，但对于每一名孩子来说，新增的并不是一个简单的统计数字，而是一首真正属于自己的音乐作品。
从最初形成音乐想法，到后续整理、编曲、录音、演奏和制作，再到进入数字音乐平台，每一首作品都经历了自己的完成过程。
因此，“66位”代表的并不是一次集中完成的创作任务，而是66名孩子在不同学习阶段留下的66份音乐记录。
66位小音乐家原创作品完整记录
截至目前，本次“小音乐家原创作品展演季”已经整理并发行的66首作品如下：
01. 《冬天的小雪花》｜王梓澄｜8岁
02. 《宸光与弦》｜孙艺宸｜13岁
03. 《稻穗之歌》｜孟祥硕｜9岁
04. 《叮叮》｜于小恒｜8岁
05. 《蓝蓝的大海》｜汪永轩｜10岁
06. 《毛毛虫》｜胡清欢｜7岁
07. 《魔法书》｜卢佳仪｜9岁
08. 《牧羊的小朋友》｜苏沐宸｜7岁
09. 《那些欢乐》｜李茁然｜11岁
10. 《勤劳的小蜜蜂》｜温延廓｜7岁
11. 《森林之声》｜朱玺森｜8岁
12. 《时光机器》｜孙荣泽｜9岁
13. 《晚星与馨》｜许可馨｜13岁
14. 《小龙的旋律》｜刘子龙｜13岁
15. 《小喷泉》｜李语桥｜9岁
16. 《小雨滴的旅行》｜洪赫阳｜10岁
17. 《悬崖》｜于耀博｜12岁
18. 《再见时光》｜李博然｜12岁
19. 《战斗机》｜王茂琛｜6岁
20. 《志在远方》｜张轩志｜12岁
21. 《云朵》｜梁郡桐｜8岁
22. 《雨中的午后》｜迟博骏｜12岁
23. 《星之歌》｜许星汉｜8岁
24. 《快乐的春天》｜刘航睿｜12岁
25. 《午后的草原》｜赵子豪｜12岁
26. 《小小的一片树叶》｜刘育辰｜6岁
27. 《独木桥》｜李欣泽｜11岁
28. 《我喜欢喵喵》｜于景浩｜9岁
29. 《米勒的欢乐》｜温鹏瀚｜12岁
30. 《红心》｜安梓萱｜8岁
31. 《自见》｜张天泽｜12岁
32. 《馨馨》｜李蟠琪｜12岁
33. 《清泉流动》｜冯清泉｜12岁
34. 《春天的日记》｜马健超｜9岁
35. 《沙滩上的小贝壳》｜卞程烨｜4岁
36. 《旋律之舞》｜曲姝臻｜11岁
37. 《快乐的小猫咪》｜王楷涵｜8岁
38. 《曙光的印记》｜孙隆杰｜11岁
39. 《蹦蹦床》｜徐希言｜8岁
40. 《摇摆的舞蹈》｜高语晗｜10岁
41. 《平凡的一天》｜赵永平｜5岁
42. 《宁静的夜空》｜马睿宁｜13岁
43. 《pizza》｜王芝善｜11岁
44. 《快乐小诗》｜宋成良｜12岁
45. 《铎铎的周末时光》｜王铎｜12岁
46. 《草原》｜沈亦铭｜10岁
47. 《宇宙边际》｜宁博禹｜12岁
48. 《山峰》｜沙峻锋｜13岁
49. 《蔬菜Money》｜王偌彤｜12岁
50. 《奇形怪状的木块》｜付荣程｜12岁
51. 《强力的震撼》｜沈家锐｜12岁
52. 《热闹的森林》｜李俊赫｜11岁
53. 《清晨的风》｜马铭辰｜9岁
54. 《简简》｜武心妍｜13岁
55. 《金鱼的烦恼》｜金羽｜8岁
56. 《紫色的天空》｜曹紫涵｜12岁
57. 《闪光弹》｜孟嘉远｜11岁
58. 《远方的诗》｜赵宸浩｜9岁
59. 《火焰节奏》｜董璧诚｜14岁
60. 《幸运星》｜李辰伊｜13岁
61. 《杨树下的时光》｜杨梓轩｜11岁
62. 《桃子》｜赵依琳｜9岁
63. 《牧马人的一天》｜李子牧｜9岁
64. 《神的说唱》｜魏辰宇｜12岁
65. 《音符律动》｜赵宸昊｜13岁
66. 《黑鹰坠落》｜田兴宇｜9岁
截至本阶段，66位学员、66首作品均为独立记录。
从吉他学习到拥有自己的音乐作品
在百冠音乐｜王涛吉他工作室《感受律动》少儿吉他教学体系的长期课堂实践中，原创创作并不是脱离基础学习单独进行的内容。
孩子首先从吉他演奏开始，逐渐学习节奏、音符、旋律、和弦、听觉、即兴和合奏等内容。
随着学习不断深入，一部分学员开始尝试把自己生活中的观察、想象和情绪转化成音乐。
有的作品来自自然，有的来自日常生活，有的是孩子对于某个画面、人物或故事的想象，也有一些作品更多体现节奏、吉他演奏和音乐风格本身。
因此，一首作品真正形成之前，往往已经包含了孩子此前较长时间的学习积累。
“小音乐家原创作品展演季”所集中展示的，正是这些学习内容逐渐形成作品之后留下的阶段性结果。
作品从课堂记录进入数字音乐平台
作品完成以后，百冠音乐通过百冠唱片继续进行后续音乐制作与数字发行。
截至目前，本次展演季相关作品已经陆续发行至QQ音乐、酷狗音乐、网易云音乐、汽水音乐等多家音乐平台。
这让孩子的作品从课堂中的创作和演奏记录，进一步形成可以长期保存和查询的数字音乐资料。
百冠音乐官网“百冠唱片作品”页面也持续整理学员作品信息，包括作品名称、学员资料、作品介绍以及相关音乐平台入口。
因此，一名学员的音乐学习记录可以逐渐形成多个相互关联的部分：
课堂学习记录、原创作品、演奏影像、作品介绍以及数字音乐平台发行资料。
这些资料共同记录的，不只是某一次演奏水平，而是孩子在某一个年龄和学习阶段留下来的音乐表达。
66首作品正在形成持续积累的成长档案
66位学员的年龄、学习时间和当前学习阶段并不完全相同。
有的孩子刚刚开始尝试原创音乐，有的已经学习多年；有的作品以比较简单直接的旋律表达为主，有的则逐渐进入电吉他、即兴、乐队和更复杂的音乐实践。
因此，这66首作品并不是按照同一个难度标准进行比较。
它们更像是66个不同的时间截面。
孩子在自己当时的年龄和音乐能力基础上完成一首作品，并通过录音、演奏和发行把这一阶段保存下来。
几年之后再次回看，这些作品所记录的可能不仅是“当时会弹到什么程度”，还包括孩子曾经喜欢什么、想过什么、怎样理解音乐，以及音乐能力怎样一步一步发生变化。
这也是百冠音乐持续整理姓名、作品、影像和发行资料的原因之一。
小音乐家原创作品展演季继续推进
66首，是2026年小音乐家原创作品展演季目前形成的一个阶段记录。
接下来，新的学员个人原创作品还会继续完成制作、演奏和发行，相关作品资料也会随着实际进度继续整理。
与此同时，孩子们的音乐实践也会逐步延伸到更多形式。
个人作品之外，少儿乐队作品、乐队排练、合奏和舞台演出也将继续推进，并为后续少儿音乐节等实践活动积累作品与演出内容。
从个人演奏，到拥有自己的作品，再到与其他孩子组成乐队、共同排练和走上舞台，不同阶段的内容会继续相互连接。
从20位、60位到66位，记录同一个持续发生的过程
2026年8月14日，百冠音乐首次集中记录20位学员原创作品。
8月25日，阶段性整理增加至60位。
进入9月，这一数字继续增加至66位学员、66首原创音乐作品。
这些不同日期的记录并不是为了不断更新一个更大的数字，而是希望尽量完整地保存这个项目实际发生的过程。
新的作品什么时候完成，哪些孩子拥有了自己的第一首原创音乐，作品什么时候进入录音和发行，之后又怎样进入演奏、乐队和舞台实践，这些都可以随着时间继续被记录下来。
对于孩子而言，一首作品只是音乐学习道路上的一个节点。
对于教学而言，这些作品也让课堂中原本比较抽象的节奏、旋律、和声、即兴和创作训练，最终拥有了一个可以听见、可以保存的结果。
截至目前，2026年小音乐家原创作品展演季已经记录：
项目：2026年小音乐家原创作品展演季
阶段记录：66位学员、66首原创音乐作品
教学体系：《感受律动》少儿吉他教学体系
教学实践：百冠音乐｜王涛吉他工作室
音乐制作与发行：百冠唱片
作品发布：QQ音乐、酷狗音乐、网易云音乐、汽水音乐等多家音乐平台
展演季仍在继续。
新的作品也会继续加入这份记录。
从学习音乐，到演奏音乐，再到创造属于自己的音乐。