截至2026年9月28日，百冠音乐2026年“小音乐家原创作品展演季”完成新的阶段记录。
历时约6个月，90位学员的90首原创音乐作品已经全部完成制作，并发行至QQ音乐、酷狗音乐、网易云音乐、汽水音乐等多家音乐平台。
随着第90首作品完成，本轮以学员个人原创音乐为主要内容的集中创作、制作与发行阶段暂告一段落。
新的作品今后仍会根据学员实际学习进度陆续推出，但接下来的教学与实践重心，将逐渐转向少儿乐队排练、乐队作品、合奏与舞台演出，为下一阶段少儿音乐节做准备。
从春季创作营，到90首作品最终完成
今年春季，第42、43、44期春游创作营成为这一轮原创实践的重要节点。
此前中国日报网相关报道曾记录，43名学员在连续3天的创作营中完成48首原创儿歌的旋律与歌词创作。孩子们围绕自然环境、生活体验和自己的想象进行创作，教师主要承担引导、记录、整理和结构调整等工作。
创作营结束以后，这批音乐并没有停留在纸面。
教学团队继续整理电子曲谱，并逐步推进编曲、录音、演奏和作品制作。与此同时，原创实践也继续回到日常课堂，更多不同年龄、不同学习阶段的学员开始形成自己的作品。
从春季创作，到夏季持续制作，再到秋季完成90首作品发行，这一过程持续约6个月。
最终，本轮集中实践形成90位学员、90首原创音乐作品的阶段成果。
一首学员作品，需要经历的不只是“写一段旋律”
少儿原创音乐真正形成完整作品，需要经过多个环节。
孩子最初可能只是形成一段旋律、一个节奏、一段歌词，或者一个与生活有关的音乐想法。
之后还需要进行记录、整理、结构修正、编曲、演奏、录音、音乐制作、学员资料核对、视觉资料整理以及数字音乐平台发行。
这些工作并不是同一天完成，也不是一个人可以简单批量处理。
随着作品数量从几十首不断增加，如何让学员姓名、年龄、作品名称、音乐文件、照片、封面、作品介绍以及发行资料准确对应，也逐渐成为整个项目的重要组成部分。
四位老师共同完成作品整理与推进
90首作品能够在约半年时间里持续完成制作与发行，背后依靠的是多项工作长期协作。
王涛除承担日常吉他教学与学员原创指导外，同时以音乐制作人、编曲身份参与作品后续制作，负责作品编曲、音乐制作、录音以及整体制作流程的推进。
孩子最初形成的旋律、节奏和创作想法，需要在保留原有表达的基础上进一步整理，逐步形成可以演奏、录音和发行的音乐作品。
刘璐老师主要负责学员作品档案整理、信息核对以及数字发行资料管理。每一首作品都需要对应学员姓名、年龄、作品名称、作品介绍以及相关文件，并完成QQ音乐、汽水音乐等音乐平台的资料上传及后续整理。
何佳音老师持续负责学员艺术照片及相关视觉资料的整理，为作品封面、学员作品档案以及后续发布准备基础素材。随着作品不断增加，照片筛选、学员资料对应和视觉文件归档也成为制作流程中的重要环节。
与此同时，王涛、刘璐、何佳音、媛媛四位老师都参与到学员原创内容的整理与修正过程中。对于孩子已经形成的旋律、节奏、歌词或作品构思，教师主要承担记录、整理、结构调整和制作辅助工作，在尽量保留学员原始创作想法的基础上，帮助作品逐步达到可以演奏、录音和发行的状态。
从学员原创，到教师整理，再到编曲制作、学员档案、艺术照片、平台资料和数字发行，不同工作环节长期衔接，最终共同完成本轮90首作品。
作品发行，让学习留下可以长期保存的记录
在《感受律动》少儿吉他教学体系中，吉他仍然是孩子主要学习的乐器。
节奏、听觉、即兴、合奏和原创创作等内容，则随着孩子的学习阶段逐步进入课堂。
原创作品并不是用来替代基础训练。
相反，一首作品真正进入制作和录音以后，孩子此前学习过的节奏、旋律、和弦、演奏和听觉能力都会重新接受实际检验。
一首作品最终完成发行，也意味着孩子在某一个年龄和学习阶段留下了一份可以长期保存的音乐记录。
目前，本轮90首学员原创作品已经完成制作，并发行至QQ音乐、酷狗音乐、网易云音乐、汽水音乐等多家音乐平台。
学员姓名、作品名称、作品介绍、艺术照片、演奏影像以及音乐平台发行资料，也逐渐形成一套更加完整的成长档案。
这一轮个人原创集中实践暂告一段落
第90首作品完成以后，本轮集中进行的个人原创作品制作阶段暂告一段落。
这并不意味着以后不再创作。
新的学员原创作品、个人作品以及乐队作品仍会根据实际教学进度陆续推出，只是不再以集中增加个人作品数量作为下一阶段的主要任务。
接下来，更多精力将转向少儿乐队。
孩子们将继续进入乐队排练、合奏、乐队作品和舞台实践，在个人演奏和个人创作之外，进一步学习聆听、配合、节奏控制、声部关系和团队合作，并为后续百冠音乐少儿音乐节准备作品与演出内容。
从个人学习，到拥有自己的作品，再到进入乐队，与伙伴共同完成音乐，是接下来新的实践方向。
90首之后，从作品数量走向更多音乐实践
回看这约6个月，从春季创作营，到课堂原创，再到持续进行的编曲、录音、制作和发行，90首作品记录的不只是一个数字。
它记录了90名孩子在不同年龄、不同学习阶段留下的音乐表达，也记录了教师团队如何把课堂教学、原创创作、音乐制作、资料整理和数字发行逐步连接起来。
截至2026年9月28日：
项目：2026年小音乐家原创作品展演季
阶段成果：90位学员、90首原创音乐作品
实施体系：《感受律动》少儿吉他教学体系
教学实践：百冠音乐｜王涛吉他工作室
音乐制作与发行：百冠唱片
主要制作：王涛｜音乐制作人、编曲
作品档案及平台资料：刘璐
艺术照片及视觉资料：何佳音
原创内容整理与修正：王涛、刘璐、何佳音、媛媛
作品发行：QQ音乐、酷狗音乐、网易云音乐、汽水音乐等多家音乐平台
这一轮集中个人原创作品实践到这里形成阶段总结。
新的作品仍会出现。
下一阶段，从个人作品继续走向乐队、排练和舞台。